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Smile Train forme des acteurs de la prise en charge des enfants touchés par les fentes labio-palatines


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Grâce à l’accompagnement de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), Smile Train a organisé une formation à l’endroit des acteurs de la prise en charge des enfants touchés par les fentes labio-palatines. Ils sont une soixantaine d’acteurs à avoir participé à cette formation du jeudi 28 au samedi 30 juin 2026 à Aného, au Togo.

Cette formation s’inscrit dans le cadre de l’édition Afrique francophone du projet Art Impact for Health. « Nous sommes des guides, pas des juges. Nous créons l’espace, les enfants créent la magie. » C’est le message clé retenu par les participants à cette formation. L’art se veut un puissant levier pour accompagner le parcours de guérison des personnes touchées par les fentes labio-palatines. Il peut soutenir la guérison psychosociale des enfants atteints de fente labio-palatine. Cest ce que cette formation a permis aux participants de comprendre.

Les participants qui ont pris part à cette session de formation des formateurs ont exploré les fondements scientifiques de la résilience, la théorie polyvagale, une approche centrée sur l’enfant, la richesse des traditions artistiques africaines, le déroulé structuré de l’atelier en six étapes, la gestion émotionnelle et la sécurité. Ces formateurs en formation ont également travaillé sur l’adaptation culturelle du modèle selon les contextes nationaux (Sénégal, RDC, Madagascar, Côte d’Ivoire, entre autres), afin que chaque atelier reflète les traditions locales (proverbes, contes, rythmes et matériaux naturels propres à chaque communauté).

L’Art au service de l’épanouissement psychologique des victimes des fentes labio-palatines

Ces trois jours n’ont pas seulement profité aux formateurs. « Pendant trois jours, les enfants ont peint des masques, fabriqué des masques et d’autres objets d’art. Ils se sont amusés et ont fait toute sorte de choses qui sont bénéfiques pour leur mental et pour les mamans, nous avons eu un atelier de perles et un autre de baltique. Aux enfants, cet atelier permet d’augmenter leur résilience, la maladie est survenue mais on peut dépasser cette maladie pour s’accomplir dans la vie, pour être utile à la société », a affirmé Dr Yawa Séssimé Sani, chirurgienne-pédiatre, partenaire de Smile Train.

Présente à cette formation, Léila Kigha, créatrice de contenus à Smile Train est revenue sur l’importance de l’art dans la guérison psychosociale des enfants atteints de fente labio-palatine. « La chirurgie peut réparer le visage, le sourire pour les enfants qui ont les fentes labio-palatines mais il y a d’autres soins comme psychologie émotionnelle, c’est vrai qu’on a les psychologues mais l’art à travers la science a démontré que le fait que toute la communauté s’implique à travers le dessin, la danse et la musique libère l’âme », a-t-elle soutenue. Elle invite les gouvernements à intégrer davantage les soins de fond dans leurs politiques sanitaires : « nous espérons que dans les politiques du gouvernement, le volet santé et les systèmes de santé vont vraiment intégrer les soins de fond, ce qui est très important, au moins en faisant partie des priorités de santé dans les différents pays. »

Heureux d’avoir accueilli cette initiative dans sa commune, Alexis Aqueréburu, maire d’Aného, a salué ce projet qui, selon lui, dispose de tous les atouts pour réussir, car il repose sur un véritable trépied. « La médecine, l’art et la psychologie, ce triptyque  permet de construire un avenir heureux pour les enfants en mettant fin aux ruptures d’égalité et à les intégrer dans la société pour qu’ils constituent des bras valides qui vont participer à la construction de la société », a-t-il soutenu. Plus grande organisation mondiale à but non lucratif spécialisée dans les fentes labio-palatines, Smile Train travaille à impacter positivent la vie des enfants victimes des fentes labio-palatines. Cette formation fait partie d’une série d’actions visant à améliorer radicalement la vie des enfants, notamment leur capacité à manger, à respirer, à parler et à s’épanouir.

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